In unserem MicroLab lernen die Schüler:innen anhand eines anschaulichen Vergleichs, wie viele elektronische Bauteile sich in einem Smartphone befinden. Sie bauen eigene Schaltkreise nach diesem Prinzip auf und bestücken diese mit Leuchtdioden und Widerständen und nehmen Ihre Produkte schließlich stolz nach Hause mit.
Die Anzahl ist bei Klassen auf 24 Schüler:innen beschränkt und bei Kleingruppen auf 12!
immer donnerstags
8:30-13 Uhr (Wir holen euch vor der Lise-Meitner-Schule ab)
7 € pro Person
Leitung Microlab:
Ronny Wutzler: ue.rentiem-esil-zso@uw
Peter Ried: ue.rentiem-esil-zso@eir
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Dann sind wir für dieses Schuljahr bereits ausgebucht.
Folgende Kurse können gebucht werden:
10 Milliarden Bauelemente in einem Smartphone – Wie ist das möglich?
Entwurf eines einfachen Stromkreislaufes mit einer Diode, Strukturierung und Bau des Stromkreises wie im Smartphon.
Alle Produkte, die die Schülerinnen und Schüler herstellen, können mitgenommen und im Unterricht weiter verwendet werden.
Zielgruppe: 5./6. Klasse
08:30-13:00 Uhr
Mikrotechnologie trifft Lasercutter – Flattertiere
Die Schüler/innen strukturieren fotolithographisch eine Leiterplatte, bestücken diese mit SMD-Bauteilen (Dioden, Widerstände, Schalter) und löten. Sie schneiden mit einem Lasercutter für die Schaltung ein geeignetes Design aus und montieren beide Teile.
Alle Produkte die die Schüler:innen herstellen, können mitgenommen und im Unterricht weiter verwendet werden.
Zielgruppe: 5./6. Klasse
08:30-13:00 Uhr
Mikrotechnologie trifft Lasercutter – Flattertiere
Die Schüler/innen strukturieren fotolithographisch eine Leiterplatte, bestücken diese mit SMD-Bauteilen (Dioden, Widerstände, Schalter) und löten. Sie schneiden mit einem Lasercutter für die Schaltung ein geeignetes Design aus und montieren beide Teile.
Alle Produkte die die Schüler:innen herstellen, können mitgenommen und im Unterricht weiter verwendet werden.
Zielgruppe: 5./6. Klasse
08:30-13:00 Uhr
Farben mischen
Strukturierung einer Schaltung für eine 3 Farben-Diode, untersuchen Mikroskopisch die Diode und löten die Bauteile. Durch das Regln der Leuchtintensität der Diode können verschiedene Farben erzeugt werden.
Alle Produkte, die die Schülerinnen und Schüler herstellen, können mitgenommen und im Unterricht weiter verwendet werden.
Zielgruppe: 5.&6. Klasse
08:30-13:00 Uhr
Klassensatz selbstleuchtender Gegenstand für Optikversuche
Die Schüler/innen strukturieren fotolithographisch eine Leiterplatte, bestücken diese mit SMD-Bauteilen (Dioden, Widerstände) und löten diese mit dem Ziel, einen selbstleuchtenden Gegenstand in Form eines „F“´s für Optikversuche herzustellen.
Alle Produkte die die Schüler:innen herstellen, können mitgenommen und im Unterricht weiter verwendet werden.
Zielgruppe: 5./6. Klasse
08:30-13:00 Uhr
Klassensatz selbstleuchtender Gegenstand für Optikversuche
Die Schüler/innen strukturieren fotolithographisch eine Leiterplatte, bestücken diese mit SMD-Bauteilen (Dioden, Widerstände) und löten diese mit dem Ziel, einen selbstleuchtenden Gegenstand in Form eines „F“´s für Optikversuche herzustellen.
Alle Produkte die die Schüler:innen herstellen, können mitgenommen und im Unterricht weiter verwendet werden.
Zielgruppe: 5./6. Klasse
08:30-13:00 Uhr
Kontakt
LiseLabs Schülerlabore an der Lise-Meitner-Schule
Lipschitzallee 25
12351 Berlin
Tel. 030 6606890
Leitung: Dr. Tatjana Schütze
ue.rentiem-esil-zso@tcs
Anreise
per Bus und Bahn
Bus X11, 172
Gesundheitszentrum
Bus M11
Lipschitzallee/Fritz-Erler-Allee
Linie U7
U-Lipschitzallee
U-Wutzkyallee
